По личным вопросам Мерлин принимает в каждую первую среду века.
Нимагу найти Кайдена на корабле. Оббегал весь корабль. Он от меня что - в женском туалете прячется??? Вот ведь гад. И это после того, как признался в любви... )))
По личным вопросам Мерлин принимает в каждую первую среду века.
(с) Зау Таргиски
Что такое «проснуться»? Это когда возникает в нас внутренняя готовность, в ответ на которую запускается распаковка архивов памяти: начинаются сны, которые невозможно спутать ни с чем, приходят стойкие воспоминания «так было, и я это знаю», всплывают в памяти приемы и техники «я откуда-то помню, как это делать». Вот эта готовность равна нашей внутренней потребности, которая испускает звук в пространство, и звук этот ищет для нас дорогу. Он подобен эхолокатору летучей мыши: находя нужное, он возвращается, и в этом случае мы говорим о зове и часто именно его на первых порах принимаем за зов внешний ( «кто-то позвал»). На самом деле потребность эта внутренняя, зов испускаем мы и сами зовем себя, а нам откликается дорога. Все, что происходит затем, происходит по нашему зову, по нашей воле, по обоюдному согласию сторон.
Собственно, именно этот зов, ощущение дороги и доставляет нас в обучение, приводит к нам учителей, а нас к ним: нужно, чтобы совпадали пути – хотя бы на каком-то отрезке, чтобы совпадали основные ценности, представления о красоте, потому что вопросы ценностей упираются в представление о красоте, и если вам не кажется красивым то, что окружает человека, у которого вы собрались учиться, скорее всего, вам не понравятся и его представления о мире и о том, что нужно взращивать и на что обращать внимание.
Так же, как ребенку есть смысл идти в художественную школу, если он рисует постоянно, на чем угодно, чем угодно и не может не рисовать, выбор пути в Ремесле начинается вовсе не с особых родинок, и не с того, что вы "хотите через это познать себя", и даже не с того, что всем вас обидевшим становится как-нибудь плохо (чаще это говорит просто о человеческом неумении управлять эмоциями, а не о колдовском даре). читать дальшеПуть в Ремесле начинается с того, что вы колдуете и не можете иначе, не мыслите себе другой жизни. Вопросы "Как открыть в себе силу?", которые так часто задаются в сети, очень часто не имеют смысла, потому что когда сила есть, она накрывает так же, как рисование - художественно одаренного ребенка. Это не выбирают так, как можно выбрать профтехучилище: "вот выучусь и будет на меня спрос". Если оно в вас есть, вы поймете и вопрос "может, в ведьмы податься" не будет стоять. Если же вам нужно "открыть в себе силу", займитесь тем, что нравится (и Ремесло, скорее всего, останется в стороне и покажется вам странной причудой): найти силу в себе можно, лишь делая что-то с душой. Найдите себе занятие по сердцу и уму и занимайтесь им: искры волшебства в нем будет вполне достаточно, чтобы ваша жизнь стала красочной и яркой. И эта искра будет всяко ярче, чем то, что вы будете из себя вымучивать, придя в Ремесло;о Ремесло - по сути, такое же искусство, как любое другое, просто в нем иные инструменты. Магия - всё, что существует; и любой путь будет магичен, если вы живете в нем. Чтобы быть магичным, совершенно необязательно выбирать Ремесло своей внутренней осью.
Если Ремесло - ваш путь, вы будете испытывать к нему неодолимую тягу, а если вас мечет из стороны в сторону, будете возвращаться к нему в моменты "внутренних прояснений". И у вас не будет никаких объяснений, какие именно выгоды на этом пути для вас разложены: если есть объяснения, значит, нет для вас на этом пути никаких выгод.
*** Когда мы впервые задаемся вопросом об обучении (а это бывает задолго до того, как мы начинаем стучаться в какие-то двери), мы ищем контуры, которые бы наилучшим образом оформили то, что мы в себе чувствуем. Мы перебираем: это? Нет, не оно. Это? Нет, не оно. А вот это ближе, но тоже не оно. А вот это – оно, то самое, хотя здесь почти ничего не сказано, нет никаких ярких реклам и мигающих дипломов. То самое – или, двигаясь отсюда, я найду то самое.
Обучение на каком-то курсе часто бывает лишь поводом, дополнительным толчком в поиске нужной дороги. Интуитивно мы понимаем, что нам нужно попасть именно туда, потому там мы чувствуем движение. Не «пойду, изучу значения Арканов Таро», а «пойду туда, там я слышу отзвук своего пути». В сказке Гейнмана «Звездная пыль» примерно так выбрался главный герой из мертвого леса, где чуть не остался навсегда: увидев внутренним взором свою дорогу, скрытую за окружившими его деревьями.
И если выбор сделан, то нужно идти по пути, не сворачивая и последовательно. Да, вы будете меняться. Да, будут меняться ваши взгляды. Но если вы начнете метаться в сомнениях, вы никогда не узнаете, какой была конечная ваша цель. То есть после ощущения «этот выбор не просто так, это ТОТ САМЫЙ выбор», об этом нужно помнить, потому что в какой-то момент сомнения таки возникнут: в пути или в себе, и если им отдаться, они начнут раскачивать вашу уверенность в себе и способности делать правильный выбор вообще. И нужно дойти до какой-то логической точки, а если начать метаться, вы туда не придете никогда и не пройденный лабиринт так и будет звать вас до конца жизни.
В поиске учителя мы на самом деле ищем точку опоры; мы ищем того, кто подтвердил бы, что мы можем быть собой и можем двигаться в нужном направлении. Выбор школы начинается не с поисковика и объявлений, а с ответа на вопрос: «Кто я?» Ответа словами на этот вопрос не существует, но есть чувство, которое сообщает вам о том, что с вами все правильно. Не «каким меня хотят видеть», не «каким правильно быть», а по какому ощущению себя вы понимаете, что с вами все в порядке. У меня это было ощущение глубокой, неназываемой словами, памяти.
Найдя в себе это чувство, можно искать путь. Включив нутряное чутье, вы безошибочно пройдете мимо не-своего, сколь бы правильно там все ни говорилось и ни выглядело. Когда-то в студии задали вопрос: что почитать новичку? Всё. Всё, что попадается под руку, может стать источником знаний, если мы ищем ключи, и даже самая правильная книга станет просто багажом, если мы читаем, просто загружая в себя информацию «про запас», чтобы было. Она откладывается, как откладывается жир от плохо усвоенной пищи, мешая движению. Пожалуй, то же самое можно сказать и об обучении: любое принесет пользу, если вы умеете использовать и применять его. Любые курсы дадут толчок к развитию, подскажут направление, если при этом помнить, что никакой отдельный курс не самодостаточен. И в поисках своего пути вам придется прислушиваться к тому, что вы получаете в обучении, сопоставляя со своим внутренним компасом. И вреда от разных преподавателей не будет, если при этом вы сами не вращаетесь флюгером, меняя собственные ценности и теряя ориентацию всякий раз, как идете учиться чему-то новому, потому что магия – не то, что совершается само и без усилий, но усилия отличаются от насилия над собой, от притворства, будто вам нравится то, что на самом деле не ваше. Потому и отбирают в серьезное обучение так придирчиво: что одному будет полезно и правильно, станет ядом для другого, который нашел бы на другой дороге и единомышленников, и движение, и себя настоящего и в полной силе. Не существует единственно верной для всех картины мира; верная для вас – та, в которой возможно движение. Чужая может казаться очень обоснованной и убедительной, но приняв ее, мы просто встанем на месте.
*** При просмотре объявлений стоит быть просто внимательными и следовать тому же чутью и голосу разума, которым вы пользуетесь в обычной жизни. Например, если вспомните любую традицию любого искусства (и сколько лет обучения требуется в каждой из них), тот самый разум подскажет вам, что если вам предлагают за год выучить вас на мастера чего угодно, это заведомая ложь.
В том, что говорит любой учитель, не сто процентов истины, и память об этом удерживает от вовлечения в секту. Меня когда-то учили «доверять, не доверяя»: доверять в главном и том, чего я еще не знаю, не полагаясь во всем остальном на мнение другого, не становясь зависимым от него, обдумывая сказанное и воспринимая его как совет, а не как указание. Указания в любом обучении бывают, но критичность избавит вас от перекладывания ответственности за решения на того, кто так удобно старше вас в чем-то. Эта же критичность не даст запутаться в своих иллюзиях, если с тем же мерилом вы подойдете и к себе. И важно помнить, что решение – учиться, уйти, остаться, последовать совету – было вашим и мир всегда таков, каковы мы сами. Никто не может склонить другого к тому, что тому не хочется сделать. Попытки установить личную власть над учениками часто оправдывается необходимостью дисциплины или практикой своеобразного послушничества; новички нередко воспринимают это как нечто само собой разумеющееся, не видя разницы между доверием, платой за обучение и нездоровой тягой к власти у того, кто их учит (ведь сказано же – дисциплина мысли!). Увидеть другие мотивы (и провести различие между необходимостью, продиктованную миром, и личным желанием «учителя») в этом случае не получается, потому что нет привычки размышлять, из-за чего внешнее (указания, требование слепого подчинения, прочие внешние атрибуты уважения, принятые в социуме) часто принимается за внутреннее (следование инструкциям ради безопасности, уважение к другому и доверие к чужим знаниям).
Более того, в любой момент вы вольны уйти, не доедая кактус, и об этом тоже следует помнить. Я видела хорошие, безупречные уходы из ученичества, когда человек признавал, что ему здесь не нравится, не хочется, что-то не подходит. Эта честность позволяла, не обвиняя никого, спокойно выяснить, что же нравится, и тогда расставание было безупречным, оно не оставляло болтающихся хвостов, которые путались на пути, и не оставляло места для взаимных обвинений.
*** Психология - часть магии. Собственно, никакие техники невозможно взять в руки, пока вы не подготовите сами себя как инструмент; многие способности и умения открываются сами, если раскопать свои внутренние завалы. Так, например, умение видеть дается очень легко - всего-навсего требуется умение искренне интересоваться "А как оно на самом деле?", что исключает возможные галлюцинации, иллюзии и т.д. Но именно этого нехитрого условия - искреннего и незамутненного интереса не к себе приходится достигать дольше, чем треуется времени на показ техники. Без него же любые упражнения практически бесполезны. Те, кто раскладывал колоду карт на "черное" и "красное" или упражнялся с картами Зеннера, знают (если ловили нужное состояние), что это смесь искреннего интереса и понимания того, что можно посмотреть на другую сторону карт, не переворачивая их. Иллюзии же, с которыми сталкиваются начинающие, - следствие того, что мы поначалу интересуемся не тем, что нарисовано на другой стороне карт, а сосредоточены на себе.
Магическое обучение не начинается с некромантических практик и каких бы то ни было вызовов – точно так же, как начинающего альпиниста не потащат на Эверест. Магическое обучение начинается с закладывания основы, фундамента, на котором потом уже будет возводиться здание. Именно поэтому в серьезную учебу придирчиво отбирают: строить совсем с нуля – совершенно неблагодарное занятие. И начинается путь в магии с умения управлять своими эмоциями, с дисциплины мысли, с тренировки воли – то есть с расчистки внутренних завалов, понимания себя, своих внутренних механизмов, умения работать с ними и по собственному выбору нажимать нужные кнопки. Именно потому старались в старину брать в обучение еще детьми: проще отслеживать, меньше ошибок исправлять. Ведь известно, что научить с нуля проще, чем переучивать. Сейчас чаще – если речь не о традиции внутри семьи – берут уже взрослых, перешагнувших за 21-летний рубеж.
*** Я сначала хотела дать несколько простых советов типа "Не надо идти на незнакомый форум с вопросом "Есть ли у меня способности?" (вы же все равно не знаете, насколько в теме отвечающие) или "Сторонитесь тех, кто утверждает, что его цель - Добро Для Всех и что он есть Истина: он дурит себя и вас"... но решила, что такие вещи - естественный отбор и не надо его отменять.
Итак, аватарки с психейожиками готовы =^_^= Море благодарностей Soleil Vert за вдохновение! Sincere thanks to Олег Чаров за разрешение использовать цитаты и special to Желатиновый Октаэдр - автору более чем половины надписей, что вы здесь найдёте. *салют, литавры, белые лимузины*
Рецепт перекатаю сюда, на случай если ссылка будет недоступна. читать дальше Ингредиенты: 300 куриного филе 50 г очищенных кедровых орехов 1 пучок салата
Если переборщить с брэнди ) - Жизнь, - глубокомысленно произнес адмирал Ян, - похожа на чашку чая. - А почему? - заинтересовался Юлиан. - Не знаю. Я историк, а не философ.
И еще. На самом деле Ян поднял руку почесать затылок. И тут же оказался в добровольцах. Пришлось захватывать Изерлон.
По личным вопросам Мерлин принимает в каждую первую среду века.
Сегодня немножко умер, но был реанимирован как ни странно Дарвестом. В гости он зашел. Я его накормил блинами, он мне спину помял и утащил пол полки манги. То, что квартира продолжает разгружаться, радует дополнительно.
По личным вопросам Мерлин принимает в каждую первую среду века.
Так и быть. Флэшмоб. Досталось от Моргана.
ТРИ ВЕЩИ, КОТОРЫЕ МНЕ НЕПОНЯТНЫ: решения правительства, логика некоторых моих родственников, и когда же наконец за мной прилетит тарелка. ТРИ ВЕЩИ, КОТОРЫЕ МЕНЯ ПУГАЮТ: проблемы с сосудами (они заставляют пугаться всего), невменяемые идиоты, ошибки на новом поле деятельности. ТРИ ВЕЩИ, КОТОРЫМ БЫ МНЕ ХОТЕЛОСЬ НАУЧИТЬСЯ: зарабатывать многобабла, стоять на руках, ебаться как йобаный бог. ТРИ ВЕЩИ, КОТОРЫЕ НА МНЕ СЕЙЧАС НАДЕТЫ: штаны, трусы (не поверх штанов), майка. Если приплюсовать очки, то это всё. ТРИ ВЕЩИ, ЛЕЖАЩИЕ НА МОЁМ СТОЛЕ: таблетки, фантики, поюзанные чеки. ТРИ ПЛЮСА МОЕГО ХАРАКТЕРА: изначально позитивно настроен к людям, въедлив и дотошен, терпелив. ТРИ МИНУСА МОЕГО ХАРАКТЕРА: труслив, злопамятен, тяжёл на раскачку. ТРИ МЕСТА, КУДА Я ХОЧУ ПОПАСТЬ: светлое будущее, моя собственная квартира, разные Европы. ТРИ ВЕЩИ, КОТОРЫЕ Я ДЕЛАЮ ЧАЩЕ ВСЕГО: сижу за компом, разминаю спину, пытаюсь (с разным успехом) сподвигнуть себя на полезную деятельность. ТРИ ИМЕНИ, КОТОРЫЕ Я ИСПОЛЬЗУЮ: Олег, Лекс и паспортное. ТРИ ЧЕЛОВЕКА ОТВЕТЯТ НА ТЕ ЖЕ ВОПРОСЫ У СЕБЯ В ДНЕВНИКЕ: живите, сволочи. По желанию.
В освоенных областях без головы и с головой я одинаково адекватен и приложение головы как бы не требуется вовсе. Я могу бесконечно гонять по кругу изученную игру или что-то такое - мозг не устанет. Или не приходя в сознание давать человеку советы на известную мне тему. Если нужно освоить чё-то новое - только тогда я и узнаю, есть у меня мозг или кончился весь. До этого могу не различить, потому что нагрузки нету.
Сложно возвращаться к брошенному на начале шестого сезона просмотру "Сверхъестественного" после "Гримма". Первым делом ты не понимаешь, почему монстры, на которых охотятся братья Винчестеры, не превращаются в заросших шерстью звероподобных снусмумров - но это еще нормально, дело привычки и вкуса. А вот почему они такие нервные, истерящие, параноидальные и недоверчивые, когда герои "Гримма" в сходных условиях умудряются оставаться здоровыми людьми со здоровой психикой, почему Сэм размазывает по лицу сопли и слезы, а Дин бешено врашает глазами и орет в ситуациях, когда Ник и Хэнк могут спокойно и без припадков договориться - это уже совсем другой вопрос. СПН, все же, истеричен по своей атмосфере. "Гримм" - о здоровых взрослых людях. Это не означает, что СПН - плохая вещь. В своем роде это прекрасная вещь. О вечном страхе, вечной войне, вечной крови, вечной подростковой романтике, эмоции здесь максималистические, нервы раскалены до предела - ничего удивительного, что СПН столь популярен, он очень хорошо резонирует с настроениями нашего неврозитированного века, меня в свое время эта невротическая экспрессия очень вдохновляла. Но - нельзя же размазывать одни и те же сопли по одному и тому же лицу Сэма Винчестера, учитывая, что это лицо уже далеко не мальчишеское. Драма бесконечна, а катарсиса не происходит, и выхода на новую ступень не происходит тоже. Братьям Винчестерам давно уже пора взрослеть, но вместо этого они скорее стареют. Так, в общем, происходит и в жизни с реальными людьми - шальная молодость есть, а вместо взросления и зрелости следует бесконечный средний возраст. Стареющие мальчишки вместо мужчин, рассыпающиеся в руках детские игрушки, изъеденные молью, покрытые пеплом отцветающих чувств. Как поп-дивы, что и на смертном одре будут пытаться казаться девчонками. СПН таков, каков он есть, потому что наше постмодерновое общество таково, каково оно есть. В этом свете и выделяется "Гримм". Он, вроде бы, очень простой, но при этом очень честный и искренний. Герои здесь принимают решения без длительных рефлексий, не бьют себя в грудь, не рассуждают о пути и выборе - они просто делают выбор и идут своим путем. Это кажется банальным, это абсолютно лишено сверкания софитов и игры на нервах, и это столь же банально, как банальна нормальная, не невротизированная жизнь. Хэнк верит Нику без рассуждений о братских узах и взаимно пролитой крови, он просто ему верит, Ник доверяет Монро на тех же самых основаниях. Джульетта, может, и сомневается в Нике - но ведет себя при этом серьезно и по-взрослому, без пощечин на заднем сиденье "Импалы" и продаж души дьяволу, при всех сомнениях оставляя ему шанс. И в "Гримме" и в СПН героям приходится убивать каждый день, и в "Гримме" и в СПН то, что кажется обычным людям обычной жизнью, является для главных героев линией невидимого фронта - но мироощущение остается принципиально разным. Охотники из СПН - на войне, которую они ненавидят, с которой мечтают и никогда не смогут сбежать. Парни из "Гримма" - на тяжелой, но любимой работе. Они напоминают этим ментов из старых советских сериалов, тех, где "наша служба и опасна, и трудна". В сущности, между капитаном Ренаром и товарищем Знаменским не такая уж и большая разница. У героев СПН никогда нет выбора, о, эта классическая сериальная фраза "у меня не было выбора". Для героев "Гримма" наличие возможности выбора настолько естественно, что об этом нет необходимости говорить, нет необходимости украшать такую обыденную вещь, как принятие решений, патетическими флажками и подростковым пафосом. Если чего и хочется пожелать героям СПН, так это - однажды повзрослеть, принять решение не принимать каждый раз мучительные решения, а просто жить. Возможно, для этого им просто надо однажды приехать в Портленд.
По личным вопросам Мерлин принимает в каждую первую среду века.
Только что понял, что я всё делал неправильно. Нет, не так. Я ВСЁ ДЕЛАЛ НЕПРАВИЛЬНО!
Не... всё равно не доходит. И понял не только что, и знал давно, и не всё. Давным давно сто лет назад я перестал мыслить в абсолютизированных величинах. И с тех пор шокирующие откровения не имеют возможности свалиться мне на голову, даже если я очень хочу. Поделю на 16 и восприниму порционно. А жаль. Жизнь так размеренна от этого становится.
По личным вопросам Мерлин принимает в каждую первую среду века.
Несправедливость бытия. У меня Такой Потрындец с вываливанием впечатлений соткался, а аська в этот утренний час практически пуста и вдобавок вылетает в оффлайн. Ну что. Пошёл кино смотреть. Два. Три. Потрындец с впечатлениями от этого только толще станет.
не могу не запостить. Не будьте бездушными скотами! Люди, прочтите это сообщение и откликнитесь! У этого пожилого человека ожоги 85% тела, он не в состоянии самостоятельно дышать, вместо конечностей у него протезы. В прошлом он отличный пилот, астронавт. Участник многих сражений и ветеран войны. Предан любимой, которая ушла от него и забрала обоих детей, ему некому помочь. Давайте поможем старому ветерану. Не оставим человека в беде!
По личным вопросам Мерлин принимает в каждую первую среду века.
люблю эту песню )
Стимулятор
Я не псих не маньяк я слегка озабочен Я тихонько иду по разбитой обочине И капают слюни на грязный песок Словно с дерева смерти отравленный сок Я от похоти тёмно-зелёного цвета В голове две извилины – след от берета И никто не спешит ни навстречу не рядом Я всех баб распугал стрёмным масляным взглядом
Проводив из гостей и сказав – не скучай Мне какую то гадость подсыпали в чай Стимулятор...
Я дышу через раз, я в руках сатаны. Весь запас организма сместился в штаны. Биоробот, субстанция, гипермаразм. Мною правит эрекция, движет оргазм. Быстро город пустеет – ищи дураков. Я уже распугал даже всех мужиков. И хотя я упорно и дико молчу. В каждой клетке застыл супервопль: «Хочу!»
Проводив из гостей хохочащей толпой Мне ещё упаковку вручили с собой. Стимулятор...
Стиснув зубы от боли я сжал кулаки. Сразу вспомнилось правило правой руки. Вот касанье. Вслепую. Почти наугад. Всё вокруг взорвалось как тротиловый склад. Пять минут я куда-то как будто летел. Это, ё-моё, кайф! Это просто предел! На разбитой обочине в грязной пыли Я очнулся, а в небе летят журавли...
Проводив из гостей подошёл кто-то ближе И ехидно сказал: «Заходи...» Ненавижу!!! (с)
По личным вопросам Мерлин принимает в каждую первую среду века.
Пожалуй под мои переводы песен надо сделать отдельную метку и черт побери, выкладывать на видное место. Только понять надо, стоит ли делать один тэг или два. То есть один со смыслом - "переведено, срифмовано, итог поётся на тот же мотив" или последнюю часть тэга вынести в отдельный, потому что иногда всё же не поётся?
Николай Данилов - детям о пропаганде секса среди них
"Дорогие дети! 23 апреля один взрослый дядька - председатель Московской городской думы Владимир Платонов - сказал так: "Закон, запрещающий пропаганду не только нетрадиционных, но и любых сексуальных отношений среди несовершеннолетних, должен быть в Москве". Причем сказал он это не с бухты-барахты, а после встречи депутатов Мосгордумы с представителями организации "Родительский комитет", предложившими запретить в Москве "пропаганду мужеложства, лесбиянства, бисексуализма и трансгендерности среди несовершеннолетних".
читать дальшеДети, давайте я сразу скажу вам главное. Потому что если я этого не скажу вам сейчас, то потом, когда взрослые из Мосгордумы примут свой идиотский закон, будет уже поздно: меня закуют в кандалы и отправят в Сибирь, а другие взрослые этой страшной тайны вам никогда не откроют.
Запоминайте, дети: секс, когда он случается по обоюдному устремлению и взаимному согласию - это очень даже классно. Это увлекательнее, чем вести дневник наблюдений за природой, собирать макулатуру, чистить школьный двор от листьев и прыгать через "козла". Это прикольнее, чем дубасить друг друга по голове мешками со сменной обувью. И это даже приятнее, чем сбежать с урока природоведения на иностранный фильм о шпионах, прокатиться на американских горках, а потом съесть две порции шоколадного мороженого с миндалем и запить их газировкой. Секс - это вау!
Поверьте, дети, я знаю, о чем говорю. Другое дело, что, дожив до седых мудей, я совершенно не понимаю, как можно пропагандировать секс среди несовершеннолетних. Я был несовершеннолетним и точно помню, что даже в те далекие времена секс в особой пропаганде среди подростков не нуждался - у него с пиаром и без того все обстояло довольно благополучно. Мне кажется, пропагандировать секс среди несовершеннолетних - такая же глупость, как, например, пропагандировать среди них пищеварение или потоотделение. А как можно пропагандировать трансгендерность, я вообще не могу себе представить.
Пропагандируют обычно куда менее привлекательные и приятные вещи. Рыбий жир. Консерваторию. Бросание с гранатой под вражеский танк во время войны. Любовь к родине - как правило, в одностороннем порядке и без надежды на взаимность. Уплату государству всех налогов. Усидчивость. Прилежание. Академическую греблю, хоккей на траве и бег трусцой, наконец. Но вот пропагандировать несовершеннолетним секс, катание с ледяной горки зимой, ковыряние в носу и сбегание с уроков природоведения мне всегда казалось совершенно излишней роскошью.
С точки зрения члена правления "Родительского комитета "Ларисы Павловой, у меня сложилось счастливое и безоблачное детство. На уроках истории не было ни единой возможности нажать на кнопку о биографии Петра Первого и немножечко пострадать, выйдя на сайт с гомосексуальным содержанием. Никто не пропагандировал нам трансгендерность. В пионерском лагере никто не говорил: "Так, первый отряд - немедленно марш в свои палаты заниматься сексом, через десять минут я зайду и проверю!" Никто не показывал художественный фильм "Глубокая глотка"; вместо него постоянно крутили какой-то ужас про революционных матросов, которые все время куда-то бежали. Никто не заставлял пролистывать пятьдесят страниц порнографии перед городской контрольной. И что, дети, - думаете, это избавило меня от проблем, связанных с подростковым сексом? Да ни фига.
Когда я был подростком, у меня были ровно две подростковые сексуальные проблемы. Я их хорошо запомнил на всю жизнь. Первая: мне почти никто не давал. И вторая: когда все-таки давали, заниматься сексуальными отношениями с другими несовершеннолетними было проблематично, потому что негде, поскольку совершеннолетние предки упорно не желали сваливать на отсутствовавшую у них дачу. Тем не менее, если я честно признаюсь, когда со мной случился первый полноценный коитус, Владимиру Платонову может стать плохо. А если добавить, когда я первый раз поцеловал несовершеннолетнюю девочку, Лариса Павлова, скорее всего, упадет в обморок.
Судя по всему, столичным законодателям предстоит серьезная и кропотливая работа. В одну сложную и неестественную позу, при которой гомосексуализм вроде как разрешен, но при этом его пропаганда вроде как запрещена, они уже почти себя поставили. Впереди - более серьезные материи. Например, онанизм - запретят ли, скажем, его пропаганду в школах, музеях, театрах и общественных организациях? Посчитают ли его частью сексуальных отношений несовершеннолетних? Или же можно будет пропагандировать одиночный, приватный онанизм среди отдельно взятого несовершеннолетнего, а за пропаганду группового начнут жестоко карать? Не знаю. Мир полон тайн и загадок.
Честно говоря, я не очень верю в то, что Мосгордума может стать решающим фактором, определяющим и направляющим половую жизнь моей несовершеннолетней дочери, - я достаточно знаю и свою дочь, и свою Мосгордуму. Мне просто интересно, за кого они нас с дочерью держат. Они что, действительно думают, что о презервативах я ей должен торжественно рассказать после ее восемнадцатилетия? А если она раньше спросит, что такое бутерброд с сыром, и я расскажу, не получится ли это пропагандой хлеба, масла и сыра?
Запомните, дети: когда взрослый человек перестает бороться с грибком на ногах и вместо этого перенаправляет все свои силы и государственные ресурсы на борьбу с пропагандой грибка на ногах, такой человек представляет опасность не для грибка на ногах, а для себя и окружающих. Когда нам сообщают, что два сотрудника Госнаркоконтроля отбросили ласты в ведомственной сауне от передоза запрещенными препаратами, мы понимаем: Госнаркоконтроль вряд ли может сделать так, чтобы его сотрудники не хранили, не распространяли, не продавали и не употребляли наркотики. Еще он вряд ли пошевелит хоть одним щупальцем, чтобы запретить продавать вашим, дети, дедушкам и бабушкам корвалол и валокордин, главным и единственным активным компонентом которых являются тяжелые наркотики. Однако он, безусловно, сделает все возможное, чтобы с полок книжных магазинов шумно исчезли наркоманские произведения Артура Конан-Дойла и Михаила Булгакова. Когда говорят, что Мосгордума готова в едином благородном порыве подняться на борьбу с пропагандой любых сексуальных отношений среди несовершеннолетних, я твердо верю, что до гениталий несовершеннолетних она не дотянется - зато дотянется до книжных полок с "Лолитой". Кстати, ребята: стихотворение Лермонтова "Тучки небесные, вечные странники" спокойно можно не читать и не учить наизусть - оно, увы, очень плохое; а вот "Лолиту" прочесть стоит.
Дело не в том, что дети, вырастая, превращаются во взрослых и окончательно тупеют, начиная считать, что семнадцатилетний подросток уже достаточно окреп, чтобы отправиться в армию и вернуться домой в гробу, но ему пока еще рано пить шампанское и заниматься орально-генитальными контактами. Просто общество часто не может сказать семнадцатилетнему человеку того, что может сказать отдельный взрослый.
Что, в принципе, выпить можно, но совершенно не обязательно вот так вот угандошиваться до полной потери сознания. Что лучше все-таки пить качественные напитки, а не отраву. Что секс, даже мимолетный и случайный, может быть вполне себе приятным и симпатичным, но презервативами и взаимностью стоит запастись заранее. Что среди людей иногда попадаются гомосексуалисты и депутаты Мосгордумы - но до тех пор, пока они не лезут к вам с пропагандой упорядочивания и структурирования вашей половой жизни, их не обязательно гонять вилами. И что задолго до получения общегражданского паспорта каждому человеку выдается головной мозг - и этим важным инструментом человеку, даже несовершеннолетнему, нужно учиться пользоваться, чтобы думать им и принимать решения. Что в жизни достаточное количество по-настоящему замечательных вещей, но чтобы прочувствовать всю прелесть хорошо приготовленного кофе, нежного романтического свидания, приятного разговора с умным собеседником, сделанной на совесть работы, качественного секса, иллюстраций Егора Жгуна, пива "Гиннесс", фильма "Касабланка" и композиции "Too many tears", в мире для усиления смыслового контраста и подчеркивания ее эмоционального разнообразия предусмотрены войны, страдания, переломы лодыжек, низкие зарплаты, вагинальные инфекции, автомобили "жигули", героин, бардовская песня и круглые столы, на которых депутаты Мосгордумы вместе с представителями организации "Родительский комитет" борются с пропагандой трансгендерности среди несовершеннолетних. Поставляется в комплекте, увы.