[Олег Чаров]

Одна из самых больших иллюзий сознания — иллюзия работы мозга.

Таки башка работает, когда усваивает новую информацию. К определенному возрасту усвоение необходимой для жизни информации прекращается и башка начинает просто сортировать то, что в нее уже попало. Наивно подозревая, что она работает.
Моделируем, к чему приводит эта сортировка. Получаем большущее количество человек старших поколений, которые за высотой жизненного опыта не видят, что потеряли способность к усвоению новой инфы.
Такая вот красота.

В том, когда лично моя башка работает, когда не работает и что с моей спосоьностью к усвоению новой инфы, я разобрался тогда, когда всё нахрен поотваливалось. То, что продолжало функционировать даже в полубессознательном состоянии — ничто иное как эмулятор мышления, создающий достоверную иллюзию для большинства окружающих в том, что я среди них присутствую.
Ну а мгновенное превращение мира из радужного/золотого в серый/чугунный при попытке почитать что-нибудь новенькое, подсказало мне, что на самом деле новые факты мне брать нечем.

Систематизация и перекладывание изученного из одного кармана в другой и усвоение новых фактов, между которыми можно выстроить новые связи в неожиданных направлениях, — это таки очень разные вещи. И лучше всего сохранять обе.

@темы: психоложество разное

Comments

[J.]

Не уверен, что правильно понял твою систему обозначений, но рискну заметить, что по моим наблюдениям умение обрабатывать информацию, реультатом которого является усвоение новой (в том числе и "старой" новой - той, которая не усвоилась ранее) и изменение конфигурации старой (благодаря чему возможно изменить существовавшие связи и получить инсайт), является научаемым и при регулярном использовании с возрастом не ослабевает. При неиспользовании, впрочем, отваливается как любой многие неиспользуемые навыки. Но, как и прочие такие навыки, при возобновлении быстро восстанавливается.

[Олег Чаров]

J.
Понимаешь, какая фигня. Я умею обрабатывать информацию в любом состоянии, выстраивать связи-системы-умозаключения. Влёт. Увидел два факта — уже вывод. Увидел двух парней — уже слэш. Но практика показывает, что умение делать слэш из любых двух парней о наличии мозга не говорит. Более того. Можно долго-долго заниматься деланьем слэша из всего подряд, но так и не накачать себе никакого мозга, потому что упражнение немного не подходящее.
Если остановиться в развитии на выводе, что мне нравятся парни, и после этого долго-долго делать слэш, разный и развесистый, то ни один доктор не даст гарантию, что автор слэша станет умняшкой.

Шансы у автора есть, если он сохранит и способность строить всё более головокружительный слэш из набранных парней, и способность узнавать о мире такие вроде бы лишние факты, как то, что слэш не всем нравится, что люди относятся к слэшу по-разному и что кроме слэша ещё бывает гет, фурри и много разного.

[Мэлис Крэш]

Да, чтобы сохранить способность усвоения информации, надо стараться отдельно, соглашусь.

[Clair Argentis]

Олег Чаров, любопытно: смысл поста скромненько стоит за частоколом из слов, прям как процесс реального думания скрывается за его имитацией. )
ничто иное как => не что иное как

[Олег Чаров]

Clair Argentis
Ага. Сам себе теория, сам себе пример. И сам себе орфография с ошибками.

Вчера отвалилось слитное-раздельное написание всякой всячины, в связи с чем нетвердо висевшее восприятие не-ни полетело в бездну )

[Олег Чаров]

Мэлис Крэш
Подозреваю кст, что бестии в этом рекордсмены. Системы строить с любого бодуна, а факты брать...

[Мэлис Крэш]

Олег Чаров, ага)